湖南法治報(bào)訊(通訊員 羅琴方 黃春林)春日的暖陽照在了新寧縣特殊教育學(xué)校,在這里生活著一群特殊的孩子們,為保證他們的校園消防安全,提高消防安全意識和自防自救能力,2月10日,新寧縣消防救援大隊(duì)聯(lián)合縣教育局走進(jìn)“特殊教育學(xué)?!?,為孩子們上了一堂消防安全課。
“哇,消防員叔叔……”當(dāng)身著“火焰藍(lán)”的消防員筆挺的走進(jìn)教室,靜坐在這兒等候的孩子們頓時(shí)露出了驚喜的表情,紛紛伸出了熱情的小手向消防員叔叔招手問好!此次消防安全培訓(xùn)的對象大都是多動癥、智力發(fā)育遲緩、自閉癥等身體有障礙的學(xué)生,考慮到宣傳對象的特殊性,消防宣傳員精心謀劃,為這個(gè)特殊教育群體量身定做了切合實(shí)際的“消防套餐”?!巴瑢W(xué)們,如突遇火災(zāi)我們要如何進(jìn)行逃生呢?”培訓(xùn)中,宣傳人員用事先精心準(zhǔn)備的課件通過互動問答的方式向孩子們講解了學(xué)校、家庭及生活中常見的消防安全知識,結(jié)合火災(zāi)案例對日常防火、滅火、報(bào)警、逃生等技能進(jìn)行了手把手教學(xué)。
“叮鈴鈴....”“彎腰捂鼻,從安全出口有序逃生。”隨著警報(bào)聲的響起,同學(xué)們在消防員叔叔的指導(dǎo)下,快速從各個(gè)通道“逃生”,全程井然有序,動作規(guī)范。對于身體不便的孩子,也在消防員和老師的幫助下撤離了“火災(zāi)”現(xiàn)場,大約三分鐘時(shí)間,全體師生全部撤離至操場。“提、拔、握、壓,同學(xué)們,我們一定要記住使用滅火器的四字口訣哦!”消防宣傳員在現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法,并告訴孩子們平時(shí)一定要注意周邊的環(huán)境,可以用鼻子感覺火災(zāi)的焦臭味或用眼睛發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的異常煙霧,選取最快的路徑逃生,如果逃生道路被封堵后,要采取自救措施等待救援。
在進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)及演練后,消防員帶著孩子們近距離參觀了消防車體驗(yàn)了裝備器材。孩子們興致勃勃地蹬上消防車輛和消防員們交流互動,學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚?;顒幼詈?,消防宣傳員為孩子們送上了小禮物,看著樸實(shí)無華的孩子們笑的那么開心,心里也倍感溫馨。
此次消防安全培訓(xùn)活動,讓消防知識真真切切走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心世界,讓他們“零距離”接觸消防了解消防,真正地認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生,消防安全知識是一顆種子,我們?nèi)雎湓谏鐣拿恳粋€(gè)角落,生根發(fā)芽。這一次,我們將種子種在了這些“特殊”孩子們的心里,讓這些“特殊”的孩子們對消防安全有了充分的認(rèn)識和直觀的感受,也讓他們真真切切感受到了來自“火焰藍(lán)”特別的愛!
一審:曾金春
二審:伏志勇
三審:萬朝暉
責(zé)編:杜巧巧
來源:湖南法治報(bào)
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